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    長沙拓展培訓的意義與感受

    Time:2021-02-18 Author:長沙拓展

      12月25日,公司開展了為期一天的長沙拓展培訓,這次活動讓我記憶深刻,下面德君拓展給大家介紹下參加長沙拓展培訓的意義與感受。

      長沙拓展培訓的意義

      這次長沙拓展培訓,讓我認識到了團隊的力量,只有與團隊同步,發揮個人應有的作用,才能在團隊實現既定目標的同時,實現自我的價值。離開了國經集團這個大平臺,個人是一事無成的,也談不上什么成就。

      長沙拓展培訓的感受

      這次長沙拓展培訓共有4個團建項目,雖然沒有參與令人激動的“畢業墻”團建活動,但作為旁觀者、加油者,也是為之加油與歡呼了。下面就我自己參與的項目,談談說自己的感受:

      1.拓展培訓項目高空斷橋

      自小我沒有爬過8米之高的地方。盡管看了隊長的打樣示范,心里還是沒有底的。當范董問到我能不能上時,我還是大聲說沒問題,至于結果如何,我也不知道。等到穿戴好裝備,我還是勇敢地向上爬,一蹬一蹬,當甩過繩子來到小平臺時,不禁汗冒出來了,渾身有點不自在,許是害怕了,只是放眼向四周瞄了一眼,身旁的大樹在秋風中搖曳,風景真好,定了定神,我向前邁小步,等到了斷橋邊時,感覺到汗流出來了,這時,只聽到耳旁傳來了隊友們的加油聲,范董的一句“66年的”,讓我增添了勇氣,我大聲地喊出“1,2,3”,大步一跨,終于站到了斷橋的另一邊,此時,心里有點小興奮了,原來我也可以呀!按照教練的指示,我跨步邁上斷橋處,由于個子小,腿不長,能感覺到教練拽了一下繩子,我終于穩穩地站住了。隨后,來了個速降,平穩地滑到地面,可能是年齡大的緣故,我沒有再喊出聲來,但心里還是異常興奮的。

      參與這次團建活動,讓我體驗到從未有過的刺激與開心,但如果沒有教練的幫助和隊友們的加油支持,我是不可能完成的,這也是我真切感受到了團隊的巨大力量。

    長沙拓展培訓沙場點兵項目

      2.長沙拓展培訓項目盲人方陣

      當蒙上雙眼時,隊友的一聲“拉起手來”,我們鄰近的3個“女生”,暫且自稱一下吧,拉起了手,腳向前趟著,尋找繩子,當傳來“繩子在這里”的喊聲時,我們尋聲而去,按照指示,站好自己的位置。經過郝總和隊長的逐一排查,大家站定了自己的位置。向教練報告完成后,我打開眼罩,看了最終的結果,心里也是蠻高興的,畢竟是大家合力圍成的,盡管距離標準還有些差距,與二隊相比不是那么完美,但仍是非常滿意這個結果的。

      這個團建項目讓我體會到,無論何時,即使身處困境,依靠團隊的力量、聽從指揮,也一定能夠順利完成任務。人的力量有大小,但服從命令聽從指揮,無論多么艱難,一定會實現目標的。

      3.長沙拓展培訓項目穿越電網

      當教練將穿越電網的動作要領及處罰辦法宣布后,我還是一頭霧水,眼看著范董等帶頭過去后,我自認為自己可能得爬過去,但是還是觸網被罰回原地了。后來隊友告訴我,你自己顧及不到周圍,很容易觸網的。聽了隊友的建議,在大家的幫助下,我順利地穿網而過。后來,又一起幫助對面的隊友們順利完成了任務。當時,我們隊的隊長張松卓為了給大家爭取機會,連做了3組共90個俯臥撐,為隊友爭取了時間和機會,這種無私奉獻、身先士卒的精神令人欽佩。

      我認為,這次體驗真實地還原了在工作中的場景。個人的力量有多大,隊長作出了表率,但領頭羊只有一個,個人必須服從指揮,聽從于集體,按照規定的動作行事,才能不逾越規矩,確保團隊順利完成任務。

      “實踐出真知”,雖然團建拓展訓練已結束數日,但帶給我的啟發和感悟仍記憶尤新。我更加深刻認識到,在團隊中,要遵守紀律,聽從指揮,努力作好自己,與團隊同頻共振形成合力,才能順利達成目標。個人的力量是有限的,但凝聚在一起團結協作就會迸發出超人的力量。我也更加認識到,平臺很重要,要想實現自身的價值,那么只有服從于團隊的指揮,才能有機會超越自我。

      長沙拓展培訓特點:

       特色一:拓展訓練者是主角

        這一點應當說是與通常的訓練有較大的不同,拓展訓練的整個過程中,參訓者一直是活動的重心,學員通過自己身體力行的活動來感受,并從中悟出道理。拓展訓練培訓師的講解都是基于所有學員回顧的基礎上展開的,而不是單向的闡述。這樣的訓練方式充分保證了學員的投入程度。

        特色二:簡單游戲蘊涵深刻道理

        “信任背摔”、“高空斷橋”、“高空天梯”、“模擬電網”……等拓展訓練器材,其所采用的活動看上去都非常簡單,其實這些項目中絕大多數都是經過幾十年心理學、管理學、團隊科學等方面論證,能夠對個人心里素質和團隊質量得到提升的項目,其科學性不言自明。

        特色三:參訓者情感距離被迅速拉近

        參加長沙拓展培訓的隊員通常被分成若干個小組,每個小組通過培訓師的調動充分融合,活動本身由于都面臨著挑戰,許多項目需要大家忘我的合作才能完成。這樣形成的感情就如同在軍營、在學校形成的感情,其感情距離遠遠低于通常情況下社會性的朋友關系。

        特色四:拓展訓練培訓師能文能武

        拓展訓練培訓師一直被公認為現代社會的陽光職業,酷且博學。不但能在各種高空、場地、娛樂拓展訓練器材上大展身手,又能在回顧教室中侃侃而談。

        特色五:培訓效果與眾不同

        “態度決定一切”。同常規針對技能的訓練不同,拓展訓練更多意義上是針對態度的訓練。針對這一領域的培訓產品是非常少見的,而對于企業而言,員工態度往往決定了其工作績效,這就給予長沙拓展培訓一個非常廣闊的生存空間。從參訓企業的普遍反饋來看,拓展訓練對于改善團隊質量具有非常明顯的作用。

      長沙拓展培訓的目的:

      1、綜合活動性

      長沙拓展培訓的所有項目都以體能活動為引導,引發出認知活動、情感活動、意志活動和交往活動,有明確的操作過程,要求學員全身心的投入。

      2、挑戰極限

      長沙拓展培訓的項目都具有一定的難度,表現在心理考驗上,需要學員向自己的能力極限挑戰,跨越“極限”。

      3、集體中的個性

      長沙拓展培訓實行分組活動,強調集體合作。力圖使 野外拓展訓練每一名 學員竭盡全力為集體爭取榮譽,同時從集體中吸取巨大的力量和信心,在集體中顯示個性。

      4、高峰體驗

      在克服困難,順利完成課程要求以后,學員能夠體會到發自內心的勝利感和自豪感,獲得人生難得的高峰體驗。

      5、自我教育

      教員只是在課前把課程的內容、目的、要求以及必要的安全注意事項向學員講清楚,活動中一般不進行講述,也不參與討論,充分尊重學員的主體地位和主 觀能動性。

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